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鼓勵、叫醒、撲滅——伏牛多元評價激起英語進修豪情

激勵、喚醒、點燃——伏牛多元評價激發英語學習激情

1“I am words star!”

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英文歌曲我會唱!

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區教研室張秋芳教員離開運動現場

2017年1月9日上午,鄭州市華夏區伏牛路小學的校園內熱烈不凡,孩子們渴望已久的英語遊園運動開端啦!

伏牛路小學肇端年級的三年級英語展現性評價運動將期末復習與佈滿童趣的遊園運動無機融會在一路。瞧,孩子們歡欣鼓舞地在英語的童話王國中翱翔,有的立足在“wordsstar”旁,有的逗留在“supersinger”邊,還有的興趣盎然地讀卡片、誦童謠……孩子們洪亮的誦讀聲如同一首首歡樂的歌曲在教員的心中泛動,教員臉上滿足的笑臉是對孩子勤懇進修的確定;“孩子,你讀得真流暢!”“寶物你的交通出色極啦!”“親愛的,你竟然可以或許應用課外單詞和句型往返答,真瞭不起!”……教員一句句發自心坎的贊揚和激勵,在一顆顆幼小的心靈中播下瞭盼望的火種,激起瞭孩子們進修英語的豪情!

華夏區小學英語教研室張秋芳教員對此次運動停止瞭全部旅程調研,對伏牛路小學先生們出色的交通、教員們為此次運動的辛苦支出、對孩子們佈滿豪情的激勵賜與瞭高度確定。同時也對該項運動提出瞭殷切的盼望。

伏牛路小學將在課程改造的引領下,以育報酬主線,不竭深化改造評價的摸索,以新奇的方法鼓勵、叫醒、撲滅先生進修英語、應用英語的積極性,為先生的畢生成長奠定!(孫培剛 馬玉嫚 陳俊朵)

義務編纂:張龍
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